与时偕行｜新时代绚丽华章·田源

时间:2024-12-27 11:27:23 来源:zgwhb.cn 编辑:佚名阅读:次手机版

与时偕行｜新时代绚丽华章·田源

导读/Content

一、让自己的艺术理想融入中国大时代、融入人类命运共同体

Integrate one's own artistic ideal into the Chinese era and into the community with a shared future for mankind

诗性的人——读田源作品

A poetic person-- Reading TianYuan 's works

三、田源艺术众家谈

Comments on Tian Yuan 's Art

四、田源艺术简历Comments on Tian Yuan 's Art

1960年出生于贵州省贵阳市，仡佬族。

1984年考入浙江美术学院（现中国美术学院）中国画系花鸟专业。

1988年毕业后留校任教至今。副教授、硕士研究生导师。

1997年荣获中国文联、中国美协授予 “97’中国画坛百杰”称号。

1999年——2006年任中国美术学院中国画系花鸟工作室主任。

2010年7月国画作品《霜叶红于二月花》由全国人大常委会吴邦国委员长作为礼品赠送塞尔维亚总理。

2015年6月获中国美术学院“黄君璧奖学金”优秀指导教师奖。

作品多次参加国内外中国画艺术交流和展览活动，出版个人专辑多种。

现为浙江省中国花鸟画家协会副主席、浙江知美画院副院长、浙江逸仙书画院副院长、浙江省政协诗书画之友社理事、浙江省侨联文协理事、浙江当代中国画研究院理事、浙江省国际美术交流协会理事等。

（一）让自己的艺术理想融入中国大时代、融入人类命运共同体

《喜春》纸本设色 138cmx68cm 2020年

（三）田源艺术众家谈

田源老师重视综合修养，讲究诗书画印的结合。他早在文章《老生常谈》中写道:“画法、画理固然重要，而学识修养亦不能忽视。重传统、重技法。更应重修养、重审美。重生活。不断熟悉绘画技艺提高审美认识及其品位，积累相关知识，如美术史、美学、文学、诗词、歌赋等，同时吸收其他艺术之精华，如音乐、舞蹈之韵律、节奏等。再旁及书法、印章等艺术实践，借以丰富自身学养，提高艺术感悟。简言之，画作格调之高下水平之优劣，最终全凭画家素养之多寡，功夫之深浅，及其感悟与灵性所决定。绘事之成败大多与此有关。”正是基于这样的认知与实践，田老师的画总是笔简而意远。他看到很多年轻画家开始重视学诗，重视书法，觉得这是一个可喜的现象。

田老师的作品《霜叶红于二月花》曾作为国礼赠与塞尔维亚总理，谈起这段历史，他表示这只是个人的一点小力量，而艺术走出国门却是文化自信的重要体现。随着祖国实力日益强大，国际地位日益提高，画家要做的事情就是画得更好，画得更精。

田源教授的艺术成就，正是君子之学，即博于外而尤贵精于内的方维之耕耘及春华秋实地修为，并为达至。这是中国绘画探求内美而传神的一个法式。这个求达内美而传神的中国美学式绘画，乃是绘画与文学、与禅象、与人格内联的一脉印证。

田源教授美术大传承之是以简约之笔墨，图示了他内心对于自然物像美的款款之情，这原是田源对于大千世界美象之浓缩的把握并为之自然印象美之归真的概括。就是这个简约之笔墨，通达了中国文学之散文样式，即以我的简约笔墨及形态叙述、表达了我对自然花鸟之情，并为艺术简约美之心智式塑造。

（郑竹三浙江文史馆馆员《中国美术报》首席评论员）

“田源是个有想法的画家，不论是在笔墨技法上，还是精神方面的体会都有很深的思考。田源的花鸟画，用笔用墨讲究经营，简而不单，气韵生动。表现出了浙派花鸟画传统在当代的实践。”

——《美术观点》杂志

“文人自然心性穷其理而达于悟，通物变而化无穷。田源先生朝朝暮暮于崇岭修竹之间，庐乎花蔓之阳，与花草鱼虫为伴。看似他寄情于田园山野，实则他细耕于重教培育，育人如同耕作，有多大的心情于秧苗，就有多大的耐心于人本。在他从事的教学舞台上，始终将个人的研究成果浸淫润化于笔笔施教的沃土里，让泥土里的每一株秧苗结出绚丽的果实，他多年为学生绘制的课徒稿凝聚成了一位教育工作者的心灵寄望之所。这些课徒稿多为自然界一花一草的常态生长状态，但是，将这些平常之物转化为笔墨语言，又上升为当代艺术家文化自觉的内省性思辨力量，站稳的是脚跟，承受的是修为。”

——王赞

（原中国美术学院副院长、博士研究生导师、教授，学位委员会主任、学术委员会副主任，浙江省美术家协会副主席、浙江省中国画协会副会长，《美术报》社社长）